【湖南日报】用音乐和美术滋养乡村孩子心灵

湖南日报·新湖南客户端记者 余蓉 通讯员 盛拥军 聂灿

乡村学校是美育教育的薄弱地区，然而，乡村的孩子们更需要音乐和美术来滋养心灵。从2020年开始，乡村学校兼职美育教师公益培训项目在益阳沅江市率先开展。今年4月19日，来自沅江49所乡村小学的49名兼职美育教师完成首期培训，并将所学课程带到各乡村学校的课堂上。

舒靖静是沅江市新湾镇中心小学的一名语文教师，因为学校没有专业的音乐教师，她便兼职了音乐老师。但她深感自己缺乏专业的音乐教学能力，听说有这个培训机会，便主动报名参加。

在培训班里，她学会了京剧、钢琴，更重要的是，学会了美育教育的理念。“每次我将所学用到课堂，教学效果越来越好。孩子们体会到了音乐的乐趣，懂得了配合，懂得了积极互动，也感到了幸福感、快乐感。”舒靖静说。

（舒靖静在给孩子们上音乐课）

据了解，这次培训为期一年，主要利用周末和节假日进行。通过培训，学员们不仅学会了乐理、合唱、指挥、律动、舞蹈等技能，还学会了陶笛、直笛、口风琴等以前从没接触的乐器。

参加培训后，有的学员还做起了跨学科的美育实验，把美育运用到了语文、英语等学科，把唱唱跳跳、写写画画融入各种课堂，让孩子们快乐学习。

全国高校美育教学指导委员会副主任、bet356手机版唯一官网登录教授郭声健是这次公益培训的发起人。近年来他积极实施乡村美育振兴计划，努力探索乡村美育教师奇缺的破解之道。“乡村的孩子尤其需要动人的音符、丰富的颜色，音乐、美术课都要开齐、开足、开好，才能帮助他们的身心更健康发展。”郭声健说。

据介绍，此公益项目课程教学所需经费均由郭声健筹集，授课师资由高校音乐教师、中小学音乐名师，以及音乐博士生、研究生组成。沅江教育界对学校美育工作十分重视，为这个项目的实施提供了充足的条件保障，使得这一公益项目得以顺利实施。主办方表示，首期培训班的成功举办为乡村兼职美育教师培养模式积累了很好的经验，下一步将力争在全省铺开。

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