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萧红与迟子建笔下的乡土情怀与回忆书写 ——读... | 2023-05-19 | |
青春逢盛世,吾辈谱新章——对二十大的浅思 | 2023-04-03 | |
怀念父亲——刘筠先生(八) | 2023-01-21 | |
正视本我,拨云见日——读《围城》 | 2022-11-18 | |
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记忆中的光晕与伤痕——读《朝花夕拾》 | 2022-07-22 | |
诗意与苦涩的“交响曲”:铁凝笔下的80年代农村... | 2022-07-16 | |
智性之维的“平等”——解读朗西埃《无知的教师》 | 2022-06-25 | |
色诺芬对老师的辩护:《回忆苏格拉底》 | 2022-06-15 | |
《理想国》中苏格拉底的文艺作品观 | 2022-06-12 | |
说说规则 | 2022-06-12 | |
追忆·青春·爱情 ——读《绿毛水怪》 | 2022-06-12 | |
一切梦想的破灭——浅析菲兹杰拉德《了不起的盖... | 2022-05-18 | |
《芙蓉镇》的多重解读 | 2022-05-09 | |
面纱与多棱镜:塑造克莉奥佩特拉之美 ——莎剧《... | 2022-05-09 | |
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步韵工部《发白马潭》题四时即景 | 2022-05-09 |
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